Klantenservice
  • Contact
  • Account & gegevens
  • Bestellen
  • Betalen
  • Levertijd & bezorging
  • Productinformatie
  • Retourneren
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis. Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
  • Winkelen
    WinkelenAdviseringCoachingCommunicatie en (social) mediaLeiderschapManagement
    Marketing en salesMens en maatschappijPersoonlijke ontwikkelingStrategie en organisatieWerk en loopbaan
    Acties Alle uitgaven Zojuist verschenen Verwacht
  • Auteurs
    • Even voorstellen
    • Auteurs op alfabet
    • Auteur worden
  • Thema's
    • Het Groot Werkvormenboek
    • Cadeautips voor professionals
    • Managementboeken top 10
    • Coaching boeken top 10
  • Actueel
    • Agenda
  • Over ons
    • Boeken
    • Events
    • Platformen
Competentiegericht opleiden en leren
Terug
Delen
Facebook Twitter LinkedIn Mail Print Link
Link kopiëren
Paperback
Juli 2006 | ISBN 9789024417438 | 1e druk | 288 blz.
€ 59,95
In winkelwagen

Competentiegericht opleiden en leren

Sturen en coachen door praktijkbegeleiders

Ton Rijkers | Boom uitgevers Amsterdam
Competentiegericht opleiden en leren
5% Studentenkorting
Als student krijg je korting bij aankoop van 2 of meer verschillende voorgeschreven Nederlandstalige hbo/wo-studieboeken. Lees meer
Paperback
Juli 2006 | ISBN 9789024417438 | 1e druk | 288 blz.
Levertijd 1-2 werkdagen
€ 59,95
In winkelwagen
Plaats op wensenlijst
OmschrijvingInhoudAuteursIn de pers
Omschrijving

Deze uitgave is bedoeld ter bevordering van de eigen deskundigheid van de docent. Voor deze titel is de service van het gratis aanvragen van beoordelingsexemplaren niet van toepassing. Bent u docent en overweegt u het boek in te zetten in uw onderwijs? Neem dan contact op met onze accountmanager Vincent Roelse.


 

Het boek gaat over competenties die een praktijkbegeleider moet bezitten om deelnemers aan het secundair beroepsonderwijs die hun opleiding in de praktijk en op school volgen tot vakmensen op te leiden. Dit boek is gericht op het verwerven van kennis, vaardigheden en houding.

 

De invoering van het competentiegericht onderwijs, volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB), vereist dat bedrijven en instellingen een nadrukkelijker rol spelen bij de opleiding en begeleiding van leerlingen, stagiairs en deelnemers aan de beroepsbegeleidende of aan de beroepsopleidende leerweg.

 

Aan de oorsprong van dit boek liggen praktijkervaringen, vragen van praktijkbegeleiders over competentiegericht opleiden en leren en de veranderingen in het onderwijssysteem.

 

De inhoud van dit boek richt zich op de vier kerncompetenties:
 - beroepsonderwijscompetenties
 - begeleidingscompetenties
 - opleidingscompetenties
 - coachingscompetenties

 

Dit boek is bestemd voor degenen die betrokken zijn bij de beroepsbegeleidende leerweg in de leerbedrijven en bij de beroepsopleidende leerweg op de regionale opleidingencentra.

Inhoud

Deel 1 Competentiegerichte beroepsopleiding

1 Beroepsbegeleidende leerweg

2 Compententiegericht opleiden in het bedrijf

3 Competentiegerichte leer- en hulpmiddelen

4 Competentiegericht beoordelen en examineren

Deel 2 Competent leren en begeleiden

5 Ontwikkeling competentie

6 Leren en leerstijlen

7 Studeren en registreren

8 Leren en begeleiden

Deel 3 Competent opleiden en sturen

9 Selecteren en introduceren

10 Begeleid werkboek

11 Voorbereiden en instrueren

12 Beoordelen en evalueren

 

Deel 4 Competent begeleiden en coachen

13 Houding en motivatie

14 Communicatie en feedback

15 Samenwerken en overleggen

16 Coachen en gespreksvoering

 

Samenvatting

Informatiebronnen

Opdracht leerstijlen

Bijlagen

Auteurs
Ton Rijkers
Ton Rijkers heeft jarenlange ervaring als manager, adviseur en trainer. Momenteel houdt hij zich bezig met het geven van lezingen en cursussen. Van zijn hand verschenen diverse boeken over coachen,... Meer

Lees meer
In de pers
Februari 2007 Tijdschrift voor Lerarenopleiders

Het boek gaat over de competenties die nodig zijn om deelnemers aan het secundair beroepsonderwijs beter te kunnen opleiden en begeleiden bij hun competentie gericht leren op de werkplek en op school. In vier delen worden achtereenvolgens beroepsonderwijscompetenties, begeleidingscompetenties, opleidingscompetenties en coachingscompetenties beschreven. Het boek is bedoeld voor iedereen die betrokken is bij het opleiden van leerlingen aan de beroepsbegeleidende of aan de beroepsopleidende leerweg.
Ton Rijkers is werkzaam als adviseur en trainer en mede betrokken bij het opleiden van praktijkbegeleiders. (GG.)

Juni 2006 Onderwijs en Gezondheidszorg

De Bve-sector is in verandering en beweging! Op landelijk niveau wordt door kenniscentra een nieuwe competentiegerichte kwalificatie structuur ontwikkeld, die docenten in de roc`s moeten invoeren. Competentiegericht onderwijs is hot! En tegelijkertijd is het voor docenten een hele klus om vanuit de huidige kwalificatiedossiers competentiegericht beroepsonderwijs te ontwikkelen. Docenten ontwikkelen competentiegericht beroepsonderwijs samen met de praktijkbegeleiders uit de bedrijven en instellingen.
Competentiegericht leren vindt immers binnen de muren van de school als in de beroepspraktijk zelf plaats. Algemeen wordt erkend dat leren in de beroepspraktijk een belangrijk instrument is voor de ontwikkeling van vakbekwaamheid. Ton Rijkers schreef voor praktijkbegeleiders hierover een boek. Hij legt in vier delen uit hoe praktijkbegeleiders studenten uit het mbo competentiegericht moeten begeleiden. Rijkers richt zich in dit boek op de praktijkbegeleiders van de beroepsbegeleidende leerweg (bbl). In vier delen wisselt hij theorie met praktijkoefeningen af.

Het eerste deel van het boek gaat over de competentiegerichte beroepsopleiding. In dit eerste deel wordt ingegaan op de wettelijke veranderingen die het gevolg zijn van de invoering van de nieuwe kwalificatiestructuur. De auteur beschrijft de aspecten die samenhangen met het leren in de praktijk zelf. Het gaat hierbij vooral om competenties, taken en functies van de praktijkbegeleider zelf.
De praktijkbegeleider wordt in dit deel ingeleid in een aantal competentiegerichte leer- en hulpmiddelen als portfolio, werkboeken, proeven van bekwaamheid en de wijze waarop studenten in de praktijk worden beoordeeld.
Het tweede deel gaat over competent leren en begeleiden. In dit deel wordt uitgelegd hoe de praktijkbegeleider de student moet begeleiden bij het leren en studeren. De praktijkbegeleider moet hierbij rekening houden met de leerstijl en de ontwikkelingsfase van de student. Belangrijk is dat de praktijkbegeleider precies weet welke beroepscompetenties de student moet verwerven en hoe de opleider hierop moet inspelen. De praktijkbegeleider kan pas goed inspelen op de beroepscompetenties van de student als hij inzicht heeft in de leerstijl van de student. Gezamenlijk onderzoeken beiden de leerstijl van de student en behandelen allerlei werkvormen die met het zelfstandig leren van de student samenhangen.
Het derde deel gaat over competent opleiden en sturen. In dit deel wordt de praktijkbegeleider geconfronteerd met het sturen en coachen van studenten bijvoorbeeld door goede instructies te geven, studenten te beoordelen door evaluatie van hun competenties.
Hiervoor moeten door de praktijkbegeleider goede introductieprogramma`s worden opgezet. Tegelijkertijd moet de praktijkbegeleider de student begeleiden door instructies te geven. Hiervoor worden in het boek een aantal communicatieve vaardigheden behandeld.
Het vierde deel gaat over begeleiden en coachen. In dit deel worden de coachingscompetenties van de praktijkbegeleider aan de orde gesteld. Het gaat hierbij om aspecten als: houding, motivatie, communicatie, feedback geven, samenwerken, overleggen, en goede begeleidingsgesprekken met studenten kunnen voeren.
Veel boeken richten zich op docenten, onderwijskundigen, of onderwijsmanagers. Dit boek is hierop een uitzondering. Voor praktijkbegeleiders zijn maar weinig boeken geschreven. Dit boek blinkt uit in helder en ongecompliceerd taalgebruik, gestructureerde opbouw, samenhangende inhoud waarbij theorie wordt afgewisseld met praktijk en wordt aangesloten bij competentiegericht onderwijs en competentiegerichte kwalificatiestructuur.
Tegelijkertijd draagt dit boek bij aan de professionalisering van de praktijkbegeleiders en praktijkopleiders en biedt tegelijkertijd inzicht in de begeleidingsmethodieken die zowel bol- als bbl-studenten in de zorginstellingen nodig hebben. Met dit boek kan de kloof tussen onderwijs- en arbeidspraktijk worden gedicht. Competentiegericht opleiden is namelijk de verantwoordelijkheid van school én zorginstelling.

Reviews 'Competentiegericht opleiden en leren'

Er zijn nog geen reviews voor dit product
Bedankt voor je beoordeling.

Gerelateerde uitgaven

De moed van imperfectie

De moed van imperfectie

Brené Brown
€ 20,99
Bestellen
Zingevende gespreksvoering

Zingevende gespreksvoering

Marjoleine Vosselman, Kick van Hout
€ 26,50
Bestellen
Expressieve kindercoaching

Expressieve kindercoaching

Lilian Dekkers
€ 23,50
Bestellen
Meer
© 2023 Koninklijke Boom uitgevers

Klantenservice

Contact
Account & gegevens
Bestellen
Betalen
Levertijd & bezorging
Productinformatie
Retourneren

Over ons

Boeken
Events
Platformen
Op werkdagen voor 21.00 uur besteld, morgen in huis.
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkCookieverklaringDigitale contentDisclaimerPrivacy policy
×

Businezz.nl wordt Boom.nl

Binnenkort verhuist deze website naar Boom.nl. Wil je alvast kennismaken met onze nieuwe webshop?

Ga dan naar Boom.nl

 

 

Voor een beter begrip